TEIXEIRA
Blog da Professora Mª Aparecida Teixeira Enamoto.
Aparecida
terça-feira, 29 de novembro de 2011
quinta-feira, 17 de novembro de 2011
ATIVIDADE 5.2
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ATUAIS
O professor tem papel fundamental no desenvolvimento intelectual de seu aluno, podendo ele ser o foco de crescimento ou de introspecção do mesmo .Precisa construir conhecimento a partir do que faz e, para isso, também precisa ser curioso, buscar sentido para o que faz e apontar novos sentidos para o que fazer dos seus alunos”.
O professor nesse contexto deve ter em mente a necessidade de se colocar em uma postura norteadora do processo ensino-aprendizagem, levando em consideração a sua prática pedagógica em sala de aula.
O professor nesse contexto deve ter em mente a necessidade de se colocar em uma postura norteadora do processo ensino-aprendizagem, levando em consideração a sua prática pedagógica em sala de aula.
Dessa Forma, a prática pedagógica dos agentes educacionais no momento atual, bem como a condução do processo ensino-aprendizagem na sociedade contemporânea, precisa ter como primícia a necessidade de uma reformulação pedagógica que priorize uma prática formadora para o desenvolvimento, onde a escola deixe de ser vista como uma obrigação a ser cumprida pelo aluno, e se torne uma fonte de efetivação de seu conhecimento intelectual que o motivará a participar do processo de desenvolvimento social, não como mero receptor de informações, mas como idealizador de práticas que favoreçam esse processo.
Atividade 5.3
A wikipedia é um termo em inglês da junção das palavras wiki vocábulo havaiano que expressa "rápido". Tal ferramenta faz parte das novas mídias de comunicação e propagação de conhecimento, tendo vasto acesso e consulta de estudantes. A forma com que é produzido o conhecimento basea-se na prática da pedagogia colaborativa, no qual os usuários-colaboradores, escrevem sobre determinados temas que tem facilidade, sendo que o conhecimento nunca é um produto acabado e pronto. É possível reeditar sobre assuntos já escritos, corrigí-los ou melhorá-los, no entanto é temerário a utilização de certas ferramentas sem que haja um devido esclarecimento junto aos educandos sobre como utilizar tal ferramenta. Permeia em tal mídia de comunicação a "CONFIABILIDADE", pois os autores-colaboradores que escrevem tal tema não precisam ser especialistas, sendo possível encontrar facilmente nas informações buscadas: erros, inverdades, informação incompleta. Alhures a tais vicitudes é uma ferramenta válida, quando utilizada adequadamente, sendo mais um instrumento que pode facilitar e propagar o conhecimento e informação.
terça-feira, 15 de novembro de 2011
Atvidade 5.5 Projeto Jornal na Escola
Este projeto tem como objetivo principal promover o interesse e a interação aluno X escola X comunidade, pois assim os alunos de nossa escola se empenharão cada vez mais e estarão interados com tudo que acontece em nosso meio.
O projeto será de longa duração e com exemplares feitos bimestralmente divulgando assim tudo o que acontece de importante na escola e na comunidade escolar. Por ser um projeto que vem sendo desenvolvido em nossa escola estamos dentro da expectativas esperadas, esperando melhorá-lo ainda mais.
quarta-feira, 9 de novembro de 2011
PAZ ESPIRITUAL
PAZ
Olha que maravilha de paisagem ! Isto é o que me transmite muito paz ESPIRITUAL. Sempre admirei o POR DO SOL........... Me lembra a minha infância no sitio.
quarta-feira, 26 de outubro de 2011
Registro do Projeto
PROJETO JORNAL NA ESCOLA
Este projeto tem como objetivo principal promover o interesse e a interação aluno X escola X comunidade, pois assim os alunos de nossa escola se empenharão cada vez mais e estarão interados com tudo que acontece em nosso meio.
O projeto será de longa duração e com exemplares feitos bimestralmente divulgando assim tudo o que acontece de importante na escola e na comunidade escolar. Por ser um projeto que vem sendo desenvolvido em nossa escola estamos dentro da expectativas esperadas, esperando melhorá-lo ainda mais.
Jornal na Escola
Nosso Projeto está em andamento , aqui na escola onde trabalhamos ele vem sendo desenvolvido já há dois anos. Estamos bastante intusiasmadas pois, ele é menina dos olhos da nossa escola e agora estamos compartilhando com os nossos colegas de curso.
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